




8日,宁化县曹坊中心学校校友曹立新向母校捐赠30套全新屏显65英寸教学触控一体机,总价值50余万元,进一步---了学校的办学条件,传递了社会的关爱和温暖。宁化县曹坊中心学校创办于1974年,距县城15公里,地处偏远山区,教学条件相对落后。坐在宽敞明亮的教室里,75寸交互教学一体机,享受着教学触控一体机带来的教学效果,师生们很认真很---,55寸交互教学一体机,也十分兴奋和激动。孩子们纷纷表示,要刻苦好学,以优异的成绩回---会,不辜负爱心学长的殷切期望。“爱心校友的捐赠,提升了学校的教育信息化建设,为学校创造了的教学条件,也---了学校筹备教学设施的压力,让师生们受益。”曹坊中心学校---夏盛瑞坦言,这也是爱心校友送给母校的教师节礼物,意义非同一般。
近年来,在上级部门和曹坊镇委的关怀下,曹坊镇形成了尊师重教的浓厚氛围。不少曹坊人虽常年在外打拼,但他们时刻心系家乡教育,关心母校发展。20年以来,福州宁化商会支部曹立新多次为母校曹坊中小、宁化三中慷慨解囊,85寸交互教学一体机,助力母校发展。母校曹坊中心学校使用的教学设备落后且老化,很难适应新的教学需求时,曹立新主动联系学校,表示除了捐赠30套全新屏显65英寸教学触控一体机外,还将捐赠一套一体抽油烟机和消毒柜等食堂设备,以供学校教育教学之用。
为进一步推进学校信息化教学,帮---师掌握运用多媒体教辅工具,9月24日,临沭县第五初级中学全教师开展了多媒体交互教学一体机使用培训活动。
针对一体机硬件使用操作、白板软件使用、的视频展台使用、平时常见问题和解决方法等进行了细致讲解教师们认真,详细记录操作要点,针对使用过程中产生的疑问讲进行了现场操作练习。
通过培训,教师们进一步熟悉了交互教学一体机的功能及使用方法,感受到了现代化教学设备给教学带来的方便大家表示一定认真学习,不断---,阳江交互教学一体机,让课堂变得生动精彩,让学生在信息化时---受信息化教育。
1.准备工具:在手机安装“授课助手”app;使用时,要求手机和班级教学一体机(电脑)处于同一个wifi环境下:用手机“设置”—“wlan”连接教室的wifi。wifi密码每班级不同,基本格式为:pfzxxjxlxxx.
2.设备连接:电脑有两种方式。
(1)教学一体机已安装好手机助手,使用时---打开“手机助手”,然后用手机的助手去扫描电脑端助手的---;
(2)打开白板,界面下端一排按钮中的后一个,---后出来连接---,使用手机助手去---。
---打开电脑端的“手机助手”——出现---——扫描
界面下面一排按钮后一个——---——---
通过以上两种方法都可以实现将手机或者平板与电脑互联。
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